1.2 Método de clasificación alterna


Cuadro de texto: 1.2 Método de clasificación alterna Modulo: 302 el aplicado de los procesos organizacionales Tutora: Tania Gabriela de Parres Fong Alumnos: Manuel Enrique Chenet Zuta Fabiola Reyes Huerta Cuadro de texto: Universidad Nacional Autónoma de México Facultad deEstudios Superiores Iztacala





Se basa en una clasificación de los colaboradores que va desde el mejor hasta el peor. Para ello fijan una característica de referencia y a partir de ahí van eligiendo de forma alterna, es decir, primero eligen a aquel colaborador que tiene un desempeño excelente de dicha característica y después al peor, y así sucesivamente hasta haber clasificado a todos los colaboradores en las distintas características establecidas como necesarias por la organización
Ventajas
Desventajas
Es muy sencillo y fácil realizar
La evaluación es cualitativa
No requiere de capacitación especializada
Siempre será uno mejor que otro
No implica costo adicional alguno
Pudiera haber dos o más iguales de buenos o de malos.


Descripción: Resultado de imagen para metodo de clasificacion alterna ejemplo

García López, J.M.: (2010). "La evaluación del desempeño ¿Qué es, para qué sirve y cuáles son sus métodos?" en Contribuciones a la Economía, abril 2010, en 


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

1.1._MÉTODO DE ESCALA DE PUNTUACIÓN GRÁFICA

Imagen
MÉTODO DE ESCALAS GRÁFICAS Método más utilizado y simple, evalúa el desempeño de los integrantes mediante factores de evaluación previamente definidos y graduados. Los factores de evaluación son las cualidades valiosas que debe poseer el integrante y que se desean evaluar, se definen simple y objetivamente para evitar distorsiones para evitar distorsiones. El aplicarlo debe hacerse con cuidado con el fin de neutralizar la subjetividad y los prejuicios del evaluador ya que pueden intervenir en los resultados. Éste método mide el desempeño mediante escalas gráficas y utiliza factores previamente definidos y graduados como el cuestionario de doble entrada donde las líneas horizontales representan los factores de evaluación del desempeño y las verticales los grados de variación de los factores; todo ésto se selecciona para definir las cualidades que se pretenden evaluar en cada persona o puesto de trabajo; cada factor se define mediante una descripción sumaria, simple y objetiva.
Leer más

2.1_MÉTODO DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO POR OBJETIVOS

Imagen
Integrantes del equipo: 1.-  Alicia Arriaga Ramírez ; 2 .-Brenda González Chávez; 3 .-Juventina Plancarte Figueroa; 4 .-Yazmín Silva Ángel 5 .-Ana Karen Castillo Mosqueda;  6.- Marisol Reyes Vázquez  ;    7 .- Manuel Gonzalo Moreno Arroyos La evaluación del desempeño laboral es fundamental para que cualquier organización conozca los resultados del trabajo de cada uno de sus empleados. Debido a la dificultad al entremezclar consideraciones subjetivas que entorpecen la evaluación y prestan importancia a elementos que no se refieren directamente al rendimiento efectivo de los trabajadores, se han diseñado diversos métodos, que permiten que cada empresa adapte algunos de ellos o diseñe y aplique uno diferente ideado por sus administradores. Antes de entrar en el tema que nos ocupa definiremos lo que es el desempeño y la administración del desempeño. El desempeño se define como "aquellas acciones o comportamientos observados en los empleados que son releva
Leer más

1.2. Método de clasificación alterna - segunda parte

Imagen
MÉTODOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Fabiola Reyes Huerta Manuel Enrique Chenet Zuta 1.2.       Método de clasificación alterna Consiste en ordenar a los empleados desde el mejor hasta el peor, en cuanto a una característica particular, eligiendo al más alto y después al más bajo, hasta clasificarlos a todos. Los pasos que sigue son: se hace una lista de todos los subordinados que se piensa calificar, después se elimina los nombres de aquellos que no se conoce lo bastante bien como para poder clasificarlos por orden; a continuación, se indica cuál es el empleado que ocuparía el lugar más alto en la característica que está midiendo y también cuál estaría en el lugar más bajo. Después se selecciona el que iría después del más alto y del más bajo alternando entre ambos hasta que hayan quedado ordenados todos los empleados (Dessler, 2009). Ventajas Desventajas Es muy sencillo y fácil realizar La evaluación es cualitativa No requiere
Leer más